Fakultät für Design und gebaute Umwelt, Curtin University

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#ÖFFENTLICHE ARCHITEKTURPROJEKTE

Die neue School of Design and the Built Environment (DBE) an der Curtin University ist die dritte Architekturschule, die John Wardle Architects (JWA) in den letzten zwei Jahrzehnten entworfen hat. Das Kaurna-Gebäude der University of South Australia war 2006 das erste, gefolgt von der Melbourne School of Design an der University of Melbourne im Jahr 2015. Zusammen beschreiben diese drei Projekte sowohl die schrittweisen Veränderungen in der Art und Weise, wie die Architekturausbildung durchgeführt wird, als auch die Auswirkungen unterschiedlicher Beschaffungsmodelle auf die baulichen Ergebnisse.

Das alte Architekturgebäude von Curtin - oder Gebäude 201, wie es liebevoll genannt wurde - wurde 1969 von Vin Davies vom Public Works Department entworfen. Es ist ein Monument des Brutalismus und befindet sich im Zentrum des Campus, direkt neben der Bibliothek. Der öffentlichste Bereich des Gebäudes und der Mittelpunkt des studentischen Lebens war die berüchtigte "blaue Teppichetage" (der Name blieb erhalten, auch wenn der Teppich im Laufe der Jahrzehnte in andere Farben getauscht wurde). Hier fanden Pin-ups und Präsentationen statt, hier wurden die Arbeiten der Studenten kritisiert und beurteilt. Öffentliche Demütigung oder Feier - das Gebäude war innen und außen brutal.

Im Laufe der Jahre, in denen sich das Gebäude 201 an die neuen Lehr- und Lernmethoden anpassen musste, gab es in Curtin viele Diskussionen darüber, wie eine neue Architekturschule aussehen könnte. Das neue DBE-Gebäude liegt im Herzen des kürzlich fertig gestellten Innovationsviertels Exchange, sechs Kilometer vom Stadtzentrum von Perth entfernt. Im Gegensatz zu den niedrigen und klobigen Gebäuden an den Rändern des Campus ist dieses neue Viertel, zu dem auch Studentenwohnungen, ein Hotel und ein Supermarkt gehören, dicht mit Entwürfen von Architekten wie Six Degrees, Nettleton Tribe und JWA bebaut. Die DBE ist das einzige akademische Gebäude in der Exchange, und wie bei den anderen Gebäuden des gemischt genutzten Viertels ist die Durchlässigkeit des Erdgeschosses ein Versuch, eine belebte und aktivierte "Straße" zu schaffen

Zwanzig Prozent der Fläche des Gebäudes sind für die Beteiligung der Industrie vorgesehen, zusätzlich zu den gemeinsamen Lern- und Kooperationsräumen, die über die verschiedenen Stockwerke verteilt sind. Dies ist ein zentraler Bestandteil des Projektauftrags und spiegelt das Bestreben der Universität wider, ein lebendiges Labor zu schaffen, in dem Lernen, Lehre, Forschung und Industrie zusammenleben können. Die Räume wurden so gestaltet, dass sie die formelle und informelle Interaktion zwischen den verschiedenen Disziplinen (Architektur, Inneneinrichtung, Mode, Spiele, Grafik) und der Industrie erleichtern. Wie erfolgreich diese Strategie ist, wird sich erst mit der Zeit zeigen.

Das bürgerliche Herzstück des Projekts ist der große Innenhof, zu dem sich viele der Räume im Erdgeschoss öffnen. Das Gebäude ist um den Innenhof herum angeordnet, so dass die Grundfläche im Inneren schlank ist und von jedem Raum aus Ausblicke und natürliches Licht ermöglicht - oft in zwei Richtungen. Biophile Gestaltungsprinzipien halfen dabei, eine Strategie der Bepflanzung auf der Struktur zu entwickeln, die Innenansichten mit der Landschaft auf jeder Ebene verbindet und das Wohlbefinden der Nutzer durch die Gestaltung fördert.

Der Außenhof wird durch einen zweiten Innenhof ergänzt, der alle fünf Stockwerke miteinander verbindet. Diese dekonstruierte "blaue Teppichebene" schlängelt sich durch das Innere und bietet zahlreiche Plätze für Gruppenaktivitäten, individuelle Studien und Präsentationen. Jede vertikale Fläche und viele der Schreibtische sind so gestaltet, dass sie sich für Pin-ups eignen.

Als ich in den späten 1980er Jahren mein Architekturstudium in Curtin begann, hatte jeder Student einen eigenen Atelierraum für das Jahr, und das war bis vor kurzem noch so. Das Fehlen von Zeichenbrettern und die Vorherrschaft von Laptops ist wohl kaum eine moderne Beobachtung. Interessant ist jedoch, welche tiefgreifenden Auswirkungen dies auf die Art und Weise hatte, wie ein neues Architekturgebäude entworfen wird. Durch die Abkehr von den Ateliers sind die Lernräume in den Mittelpunkt gerückt. Anstelle von spektakulären Präsentationen wird das Gebäude durch zirkulierende Räume aktiviert, die mit Möglichkeiten für Gruppen- oder Einzelarbeit gefüllt sind. Die Raumaufteilung hat sich von einer Vorherrschaft formeller Räume zu einer Vorherrschaft informeller Räume verschoben.

Die Nachhaltigkeit stand im Mittelpunkt der Projektvorgaben, und JWA hat sich eingehend mit der Standortplanung, den Materialien und dem Energieverbrauch befasst. Die meisten der Gebäude, die die Börse bilden, wurden zur gleichen Zeit gebaut, was eine wertvolle Gelegenheit für innovative Ansätze zur gemeinsamen Nutzung von Energie, Wasser, Anlagen und mechanischen Systemen bot. Außerdem ist das DBE-Gebäude selbst ein Lernwerkzeug. Die Gebäudeinformationen, einschließlich der Energiezähler, sind sichtbar, um den Schülern das Lernen zu erleichtern, während spezielle Lernstudios es den Schülern ermöglichen, alternative mechanische Systeme, einschließlich Thermostate, Verglasungen und Klimaanlagen, zu testen.

JWA wurde zunächst mit der Durchführung eines Projektdefinitionsplans (PDP) in Curtin beauftragt. Das Büro erhielt Zugang zu Mitarbeitern und Studenten und entwickelte ein tiefes Verständnis für die Lernkultur in Curtin. Im Anschluss an den PDP entschied sich die Universität für ein marktorientiertes Konsortium, das die Architekten von den Nutzern trennte und sie mit einem von einem Finanzier geleiteten Realisierungsteam zusammenbrachte. Anders als an der Melbourne School of Design, wo das Designpersonal und der Schulleiter eng in die Konzeption und Ausführung des Gebäudes eingebunden waren, bedeutete dieser Ansatz, dass die Designantwort enger mit dem Budget und der Ausführung abgestimmt war. Im Laufe des Prozesses überdachte die Universität jedoch diesen Ansatz, indem sie JWA aus dem Konsortium herauslöste und das Büro direkt als Entwurfsarchitekt und Hauptberater für das DBE-Gebäude engagierte. JWA war in der Lage, sein tiefes Verständnis des Ethos von Curtin in den neuen Entwurf zu übertragen.

Während konsortialgeführte Ausschreibungen in Westaustralien in den letzten zehn Jahren sehr beliebt waren, führen sie in Wirklichkeit zu einer unnötigen Projektkomplexität, da die Architekten von den Nutzern getrennt werden. Dadurch verschiebt sich der Schwerpunkt weg von innovativen Lösungen und hin zu zeit- und geldorientierten Resultaten. In dieser Gleichung ist das Design ein Teil der Überlegungen, aber nicht notwendigerweise eine treibende Kraft.

Das DBE-Gebäude profitiert von der langjährigen Zusammenarbeit von JWA mit der Universität. Während der Zeit, in der das Büro tätig war, gab es drei verschiedene Schulleiter, und oft wurde der Architekt als kultureller Wissensträger der Schule konsultiert. Das Ergebnis für dieses Gebäude hätte ganz anders ausfallen können, wenn die Universität JWA nicht aus dem Konsortiumsteam herausgenommen hätte.