Monash Woodside Gebäude für Technologie und Design by Grimshaw ArchitectsArchiExpo

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#ÖFFENTLICHE ARCHITEKTURPROJEKTE

Das Woodside Building for Technology and Design von Grimshaw in Zusammenarbeit mit der Monash University ist ein Wahrzeichen für den Campus der Universität in Clayton. Nach der Fertigstellung des neuen Suburban Rail Loop wird es auch ein Tor zur Universität werden. Auf den ersten Blick wirkt das Woodside Building wie ein raffiniertes, schuppenartiges Gebäude inmitten einer einheimischen Buschlandschaft. Seine rechteckige Form ist mit einem filigranen Raster verkleidet, das die Farben und das Licht der umliegenden roten Eukalyptusbäume widerspiegelt. Das Projekt demonstriert nicht nur eine Vielzahl energieeffizienter Designstrategien, sondern repräsentiert auch den neuesten Stand des Bildungsdesigns.

Das Gebäude überdenkt den Gebäudetyp des tertiären Bildungswesens mit einer neuen Art der räumlichen Organisation, die eine starke Verbindung von flexiblen Räumen und reichlich natürlichem Licht ermöglicht. Als groß angelegtes, vollständig elektrisch betriebenes Gebäude mit Null-Kohlenstoff-Emissionen übertrifft es die Netto-Null-Initiative der Monash University, die sich verpflichtet hat, bis 2030 Null-Emissionen zu erreichen, bei weitem. Zum Zeitpunkt der Erstellung dieses Berichts ist es das größte Bildungsgebäude der Welt, das die Passivhaus-Zertifizierung erhalten hat. Das mehrfach preisgekrönte Gebäude verfügt aber auch über eine Vielzahl anderer nachhaltiger Konstruktionsmerkmale und erzeugt Solarenergie.

Das fünfstöckige Gebäude hat seinen Namen von Woodside, Australiens größtem Erdgaslieferanten, mit dem Monash eine Partnerschaft zur Erforschung alternativer Energieformen eingegangen ist. Es ist eine fächerübergreifende Einrichtung für Studenten und Doktoranden, Forscher, akademisches Personal und die Verwaltung bzw. Leitung der Fakultät. Die Hauptfakultäten sind Elektrotechnik und Informationstechnologie. Der modulare Stahlrahmen des Gebäudes, der auf einem linearen Raster von 7,2 Metern ruht, enthält eine breite Palette miteinander verbundener Lehr-, Design- und Technologiestudios sowie Forschungsarbeitsräume. Diese differenzierten Spezialräume sind in Clustern von Laboren im Westen, Lern-/Arbeits-/Forschungsräumen in der Mitte und Räumen für die Zusammenarbeit im Osten gruppiert. Mit dem größten Programm für informelles Lernen auf dem Campus umfasst das Gebäude auch Ausstellungs- und Präsentationsräume für Industriepartner.

Der 20 Kilometer südöstlich des Stadtzentrums von Melbourne in der Eastern Kulin Nation gelegene Campus der Monash University in Clayton hat - wie Universitätsgelände in ganz Australien - in den letzten zehn Jahren einen bedeutenden Wandel durchlaufen. Er ist nicht mehr das windgepeitschte Gelände aus der Mitte des Jahrhunderts, das ich während meiner kurzen Zeit dort in den 1990er Jahren erlebt habe, sondern ist jetzt mit vielen üppigen Gebäuden übersät, die von Architekten wie ARM Architecture, Lyons und Kosloff Architecture entworfen wurden und die alle zur Netto-Null-Initiative der Universität beitragen. Grimshaws neuestes Gebäude steht außerhalb dieser narrativ geprägten Ausdrucksformen. Stattdessen wählt es einen funktionalistischen Ansatz als "lebendes Labor"

Es war ein wunderbar warmer und sonniger Tag, als ich mich mit Andrew Cortese (dem geschäftsführenden Partner im Grimshaw-Studio in Sydney), Bradford Gorman (Grimshaws Direktor für strategische Kommunikation für den asiatisch-pazifischen Raum) und Louise Dann (Beraterin für Strategie, Planung und Design der Monash University) zu einer Besichtigung des Gebäudes traf. Das Semester war bereits in vollem Gange, und ich konnte mir ein Bild davon machen, wie das Gebäude funktioniert - nicht nur in Bezug auf seine thermischen Fähigkeiten, sondern auch in Bezug auf seine Funktion als Bildungsstätte.

Als ich das Gebäude zum ersten Mal betrat, fiel mir der antihierarchische Ansatz bei der Anordnung der Räume auf. Es gibt keinen Haupteingang in das Gebäude, sondern mehrere Zugänge zum Erdgeschoss. Es gibt auch keinen zentralen, leeren Raum, wie er oft in Bildungsgebäuden zu finden ist, sondern eine Reihe miteinander verbundener Räume. Cortese erläuterte: "Zentralisierte Leerräume sind schwer zu nutzen, da sie entweder sehr intensiv sind oder auf Bewegung beruhen. Stattdessen haben wir eine Reihe von beiläufigen Räumen entworfen, die in Beziehung zur Außenwelt stehen, so dass der Benutzer immer einen Raum in Bezug auf den Morgen, den Nachmittag oder den Abend finden kann."

Das Bemühen um reichlich natürliches Licht und Ausblicke nach draußen stand im Mittelpunkt des Entwurfs und hat sich auf vielfältige Weise ausgewirkt. Im Erdgeschoss sind viele der Räume - darunter auch die Ateliers - an den Rand gerückt, damit sich das Programm nach draußen ausdehnen kann. Diese Räume sollen auch mit dem zukünftigen "North Park" verbunden werden, einer Grünfläche, die als Teil des Masterplans für den Universitätsbezirk den bestehenden Parkplatz ersetzen wird. Die oberen Stockwerke bieten Ausblicke auf die umliegenden roten Eukalyptusbäume. Besonders beeindruckend ist in dieser Hinsicht das abgestufte Gemeinschaftstheater: Mit seiner Spannweite von 24 Metern können die Studenten die umliegende einheimische Landschaft und den Himmel genießen, ganz im Sinne der aktuellen Überlegungen zur Lernphysiologie - zahlreiche Studien haben gezeigt, dass natürliches Licht und Ausblicke nach draußen das Lernen in Bildungsräumen verbessern.

Als ich Cortese fragte, was für die Sprache und das visuelle Erscheinungsbild des Gebäudes ausschlaggebend war, erklärte er: "Die Architektur ist nicht auf eine erzählerische Absicht oder ein Motiv ausgerichtet; das Gebäude soll nicht durch sein Aussehen, sondern durch das, was man durch die Aneinanderreihung von Beziehungen erfahren kann, und wie sich der Nutzer in Verbindung mit diesen Beziehungen fühlt, rezipiert werden." Auf diese Weise ist die Form und Sprache des Gebäudes programmgesteuert, und es sieht aus und fühlt sich an wie ein Ingenieurbau. Es war sehr ermutigend, so viele Studenten zu sehen, die fast jeden Raum belegten. Wenn es einen Kritikpunkt an diesem Gebäude gibt - und hier offenbare ich meine eigene architektonische Voreingenommenheit -, dann ist es der, dass wir in dem Bestreben, solche visuell verbundenen Räume zu schaffen, in denen das Lernen zur Schau gestellt wird, ohne Überraschungen dastehen. Es gibt nur wenige Räume, die die Phantasie anregen oder eine Verbindung zur Geschichte und Kultur des Campus herstellen.

Die große Stärke des Woodside-Gebäudes ist, dass es ein außergewöhnliches Beispiel für energieeffizientes Design ist und beweist, dass große Bildungsgebäude Netto-Null-Emissionen erreichen können. Die Passivhaus-Zertifizierung für ein Gebäude dieser Größenordnung zu erlangen, ist kein leichtes Unterfangen.1 Um die Zertifizierung zu erhalten, muss ein Gebäude vollständig von der Umgebung abgeschottet werden können. In Übereinstimmung mit dem Klima in Melbourne kann das Woodside-Gebäude an heißen Tagen vollständig geschlossen und an kühlen Tagen geöffnet werden.

Die Ost-West-Ausrichtung des Gebäudes mag nicht optimal erscheinen, ermöglicht aber eine bessere Kontrolle und Maximierung des Lichts. Die Hochleistungshülle garantiert eine angenehme Innentemperatur und Luftqualität. Die Fassade ist so konzipiert, dass der betriebliche Kohlenstoff-Fußabdruck und die Energienutzungsintensität (EUI) minimiert werden, während gleichzeitig die Erzeugung erneuerbarer Energien maximiert wird und eine Fülle von Tages- und Sonnenlicht das Innere des Gebäudes erhellt und Zugang zu gefilterten oder offenen Ausblicken auf die Landschaft und den Campus bietet. Die Gesamtfassade besteht zu 50 Prozent aus massiven und zu 50 Prozent aus transparenten Elementen, wobei diese Verhältnisse in jeder Ausrichtung erheblich variieren. Die umfangreiche Verwendung von Stahl im gesamten Gebäude könnte zunächst hinsichtlich der Energieeffizienz Bedenken aufkommen lassen, aber das Planungsteam verfolgte einen sozialen und wirtschaftlichen Ansatz, der die lokale Industrie unterstützt, indem der Stahl aus Australien stammt und vor Ort hergestellt wird. Auf dem Dach befindet sich ein Regenwassersammelbehälter, der die Spülvorrichtungen und das Bewässerungssystem der Universität speist, sowie eine Reihe von Photovoltaikzellen, die Solarenergie erzeugen, die ins Netz zurückgespeist wird.

Was mir an diesem Gebäude am meisten gefällt, ist die Art und Weise, wie es den Studenten und Forschern in seinen Mauern viele seiner Eigenschaften vor Augen führt. Die Stahlkonstruktion und die freiliegenden Pfähle zum Beispiel werden nicht einfach nur gezeigt und gefeiert, sondern enthalten auch Sensoren, die zeigen, wie Spannungen und Schwingungen bei unterschiedlichen Temperaturen und Lastbedingungen variieren. Es gibt auch einen visuellen Zugang zu den Anlagenräumen, so dass die Schüler einen Einblick in die Rolle der verschiedenen Komponenten der Anlagenausrüstung erhalten können. Erhöhte Böden aus Verbundglas mit LED-Hintergrundbeleuchtung zeigen, wie die mechanischen, elektrischen und hydraulischen Anlagen funktionieren.

Auf der Klimakonferenz der Vereinten Nationen in Glasgow (COP26) im Jahr 2021 wählte das Weltwirtschaftsforum das Monash Woodside Building zu einem der sieben grünsten Gebäude der Welt. Cortese erklärte, dass dieses Maß an Nachhaltigkeit ohne die Unterstützung des Design Review Panels und das Engagement des Planungsteams nicht hätte erreicht werden können. Der integrierte Planungsansatz von Aurecon für die technischen Arbeiten, das Fassaden-Know-how von Minesco und die Landschaftsgestaltung von Aspect Studios sowie das Engagement von Lendlease bei der Umsetzung des Projekts waren entscheidend für den Erfolg dieses Gebäudes, das ein so hohes Maß an energetischer Nachhaltigkeit erreicht hat.

Andrew Cortese, Michael Janeke, Cristian Castillo, Sarah Gilder, Carolin Funcke, Benjamin Donohoo, Damon Van Horne, Ivana Pejic, Tomasz Rejowski, Gaspard Michaud, Benjamin Chew, Gilbert Yeong, Robert Held, Alberto Sangiorgio, Nicole Allen, Pamela McGirr,, Mark Marin, Lee Sawyer, Alan Tier, Ana Subotic, Takanori Hanai, Wayne Henkel, Carolina Rodriguez Dias, Yawen, Michaela Coe, Merridith Bergstrom, Michael Edmonds, Rose Fan, Susana Loureiro, Tom Donald, Benjamin Baertschi, Patricia Salgado, Amalia Mayor