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Qazim Turdiu Grund- und Sekundarschule / StudioArch4

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qazim Turdiu" ist eine Grund- und Sekundarschule in Tirana, Albanien.

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Bei der Schule handelte es sich um eine bestehende Einrichtung, die durch das starke Erdbeben, das Albanien am 26. November 2019 erschütterte, irreparabel beschädigt wurde und daher neu aufgebaut werden musste. Mit dem neuen Projekt wurde die Schülerkapazität von 500 auf 900 Schüler erweitert. Es verfügt über 27 Klassenzimmer, 4 Labore, eine Sporthalle sowie einen Außensportplatz, ein Auditorium, eine Bibliothek und mehrere Sanitäreinheiten sowie Hilfskräfte und technische Räume.

Der Haupteingang der Schule befindet sich an der nordwestlichen Seite des Gebäudes. Seine Ausrichtung orientiert sich an den Hauptströmungen in der Nachbarschaft und der Nähe zu einer wichtigen Straße in der Stadt. Der Nebeneingang befindet sich an der Südostseite des Gebäudes, was den Zugang von der Innenseite des Viertels erleichtert. Wenn man sich dem Haupteingang nähert, ist der erste Platz außerhalb des Schulhofs ein öffentlicher Raum, der als Gemeinschaftsbereich für die Gemeinde und als Abholplatz für die Schüler dient.

Das Gebäude besteht aus drei getrennten Bereichen (funktional): den Klassenräumen, der Turnhalle, der Bibliothek und der Aula. Die Turnhalle, die Aula und die Bibliothek sind halb-öffentliche Räume. Am Wochenende und nach Schulschluss können diese Räume sowohl von Schülern als auch von der Gemeinde genutzt werden. Das Hauptgebäude ist in zwei kleinere vierstöckige Objekte unterteilt, die sich am Rand des Grundstücks befinden und die Klassenräume beherbergen. Sie sind durch ein dreigeschossiges Volumen verbunden, das Räume wie z. B. Labore enthält.

Das zentrale Volumen beherbergt auch die Verwaltungsräume, die die Betreuung der Studenten erleichtern. Das Erdgeschoss besteht aus einem Säulengang, der die Achse zwischen dem Haupt- und dem Nebeneingang stärkt. In der Nähe der Klassenzimmer wurde auf der östlichen Seite des Geländes eine Reihe großer Bäume gepflanzt, die auch auf der westlichen Seite gepflanzt wurden, um die Privatsphäre in den Klassenzimmern zu gewährleisten und eine schöne Aussicht zu bieten, unabhängig von der Umgebung der Schule. Die Schule bietet sehr einzigartige öffentliche und gemeinschaftliche Räume. Die Beziehung zwischen den Innen- und Außenräumen ist dank der an die Balkone angrenzenden Korridore, die auf den Schulhof ausgerichtet sind, besonders ausgeprägt. Alle separaten Volumen sind durch Balkone verbunden, die als öffentliche Räume dienen.

Die Balkone sind ein besonderes Merkmal dieses Projekts, da sie in jedem Stockwerk eine andere Atmosphäre schaffen. Im Erdgeschoss dienen sie als Schutz und als Kolonnade, die sich zu den Eingängen hin orientiert. In den anderen Stockwerken blicken die Balkone auf den Innenhof oder den Sportplatz, und im Mittelpunkt stehen die Bodenöffnungen, die auf die anderen Stockwerke und einen gepflanzten Baum blicken. Zusätzlich zu den Balkonen sind der Vorhof und die Terrasse im dritten Stock für Versammlungen und Erholung gedacht, während der Hinterhof für spezifische Aktivitäten (Spielplatz für die Vorschulkinder und Sport) vorgesehen ist.