Haus in Santa Pola

Das Haus, das sich vor der Insel Tabarca befindet, macht Sinn, den Ort zu verstehen, an dem es steht

Mit einem starken Höhenunterschied zwischen den Ebenen des oberen und unteren Zugangs will das Projekt eine Ebene definieren, auf der sich die Tages- und Poolbereiche befinden. Diese Ebene ist bestrebt, auf möglichst großer Höhe platziert zu werden, um einen direkten Blick auf das Meer zu haben. Dieser Hauptraum des Hauses entsteht als Lücke zwischen dem aus dem Land austretenden Kellerbereich und dem Tagesbereich, der auf dieser Basis deponiert wird. Das entstehende Volumen versucht, sich durch den Grauton des Natursteins, aus dem es besteht, in die Textur der umliegenden Berge einzufügen. Das abgelagerte Volumen wird mit der gleichen weißen Präsenz wie die traditionellen Architekturen des Ortes materialisiert. Zwischen den beiden befindet sich ein offener und schattiger Bereich, der das Einzige ist, was man braucht, um die idyllische Lage zu genießen.

Die Dualität zwischen dem, was entsteht und dem, was deponiert wird, ist nicht die einzige im Projekt, denn um sich vor den umgebenden Architekturen zu schützen, ist das Volumen des Gebäudes so undurchsichtig wie möglich nach außen und gleichzeitig so offen wie möglich für die Landschaft gestaltet.

Auch die Fensterung ist im Projekt heterogen. Das Erdgeschoss ist durch quadratische Lücken zu den beiden nach Osten und Westen ausgerichteten Höfen geöffnet. Das Erdgeschoss ist ein völlig offener und durchgehender Raum. Und das Obergeschoss hat eine einzige Öffnung mit Blick auf das Meer, als wäre es eine Subtraktion, durch die die Räume beleuchtet werden. Zur Straße hin beleuchtet und belüftet ein niedriges und längliches Fenster den Korridor, der die Privatsphäre gewährleistet. Diese drei verschiedenen Arten von Öffnungen charakterisieren den Innenraum des Hauses, begrenzt, offen und kontemplativ je nach Boden, auf dem wir uns befinden.

Strategien, die es uns trotz ihrer Heterogenität ermöglichen, das Haus vielleicht auf eine einheitliche Weise zu verstehen.