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Seona Reid Gebäude, Glasgow-Schule der Kunst

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Steven Holl gewannen Architekten 2009 eine zweistufige Konkurrenz, damit ein Gebäude die Glasgow-Schule der Konstruktionsabteilung der Kunst unterbringt. Gefunden über der Straße Charles-Rennie Mackintoshs vom Grenzstein mit 1909 Künsten und Fertigkeit, reagierte Holl durch Kontrast? Glas anstelle vom Stein? und ein innerer Plan orientierte sich über „gefahrene Lücken des Lichtes.“ Holls Büro schickte uns etwas Bilder und Text auf dem Gebäude, das im Frühjahr 2014 öffnete.

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Das Seona Reid Gebäude ist im ergänzenden Kontrast zu Charles Rennie Mackintosh? Schule 1909 s-Glasgow der Kunst? eine symbiotische Relation schmieden, in der jede Struktur die integralen Qualitäten von der anderen erhöht. Eine dünne lichtdurchlässige Stofflichkeit in betrachtetem Kontrast zur Maurerarbeit des Mackintosh-Gebäudes? Volumen Licht, die die Schule ausdrücken? s-Tätigkeit im städtischen Gewebe, das ein vorausschauendes Leben für die Künste darstellt.

Dieses Projekt? Innen- s sind einzigartige und Außenkräfte auf dem Entwurf die Katalysatoren für die Schaffung eines neuen Modells des 21. Jahrhunderts für die Kunstakademie. Gleichzeitig arbeiten vom Innere - heraus? Engagieren der Funktionsnotwendigkeiten und der psychologischen Wünsche des Programms? und die Außenseite innen? Beziehungen zum Stadtcampus und in Bezug auf das Mackintosh-Gebäude gegenüber von herstellen? der Entwurf stellt die Schule dar? s-Aspirationen in der Stadt? s-Gewebe.

Mackintosh? s-erstaunliche Handhabung des Gebäudeabschnitts für Licht auf erfinderische Arten hat unsere Annäherung in Richtung zu einem Plan der Volumen im unterschiedlichen Licht angespornt. Das Studio/die Werkstatt ist der Grundbaustein des Gebäudes. Räume sind nicht nur lokalisiert worden, um ihre voneinander abhängigen Verhältnisse aber auch ihre unterschiedlichen Notwendigkeiten am natürlichen Licht zu reflektieren. Studios werden auf das Nordfac in Position gebracht? ade mit der großen geneigten Nordeinfassung, die glasiert, um Zugang zum verbreiteten Nordlicht der wünschenswerten Qualitäts zu maximieren. Räume, die nicht eine Anforderung für die gleiche Qualität des natürlichen Lichtes, wie des Refektoriums und der Büros haben, sind auf dem Südfac? ade, wo Zugang zum Tageslicht mit den Inhabernotwendigkeiten und der thermischen Leistung des Raumes durch Anwendung der Schattierung balanciert werden kann.

? Gefahrene Lücken des Lichtes? lassen Sie die Integration der Struktur, der räumlichen Modulation und des Lichtes zu. ? Gefahrene Lücke? helle Wellen liefern natürliches Licht durch die Tiefe des Gebäudes, das direkten Zusammenhang mit der Außenwelt durch die ändernde Intensität und die Farbe des Himmels versieht. Zusätzlich stellen sie vertikale Zirkulation durch das Gebäude zur Verfügung und beseitigen die Notwendigkeit an der Klimaanlage.

Entlang dem Südaufzug auf der gleichen Höhe wie die Mackintosh-Hauptstudios, gibt ein Landschaftsloggia in Form eines Machair der Schule einen Außensozialkern, der zur Stadt geöffnet ist. Die natürliche Vegetation mit etwas Steinarbeit verlegt das Wasser in einen kleinen aufbereitenwasserteich, der dappled Tageslicht auf die Decke nach innen reflektiert.

A? Stromkreis des Anschlußes? während des neuen GSA regt an? kreative Abnutzung? über und zwischen Abteilungen, das zu den Funktionen der Schule zentral ist. Der geöffnete Stromkreis der getretenen Rampen verbindet alle Haupträume? beeinflussen Sie, Ausstellungraum, Projekträume, Vortragtheater, Seminarräume, Studios, Werkstätten und grüne Terrassen für formlose Versammlungen und Ausstellungen.