Dies ist eine automatisch generierte Übersetzung. Wenn Sie auf den englischen Originaltext zugreifen möchten,
klicken Sie hier
#ÖFFENTLICHE ARCHITEKTURPROJEKTE
{{{sourceTextContent.title}}}
Üben
{{{sourceTextContent.subTitle}}}
„Das Üben“ ist ein unterrichtendes Experiment auf Raumbau durch CAFAarchStudio10.
{{{sourceTextContent.description}}}
Projektstandort: Zentrale Akademie von schönen Künsten, Peking
Projektdurchführung: CAFAarchStudio10
Lehrer: Fu Yi, Han Tao, Han Wenqiang
Designteam: Chen Jiansheng, Liang Yan, Mo Naixin, Wang Jingxuan, Wang Tietang, Yu Jiahan, Zhang Yi
Entwurfszeit: 2017,4 - 2017,6
Projektbau: Beijing Nansen Wood Structure Engineering Co., Ltd.
Sponsor: Beijing Nansen Wood Structure Engineering Co., Ltd.
Das Thema erfordert jeden Studenten, eine kleine Struktur mit Umschlageinschließung von Konzeptentwurf zu Bau zu schaffen, um wahre Erfahrung der drei Aspekte als Skala, Material und Gebrauch zu erzielen durch den ganzen Prozess und übrigens schafft Raum der Struktur; Ausdrücken der Struktur durch Materialien und Knoten; und eine Raumatmosphäre schaffend, um Körpersvorstellung zu erzielen. Der Experimentinhalt wird erwartet, um handgefertigtes und Szenengefühl, Material und das erfahrungsmäßige Lernen und Immersionsunterrichts- und Verständnistraining zu umfassen. Spezielle dank Beijing Nansen Wood Structure Engineering Co., Ltd. für ihre volle Unterstützung und selbstlose Förderung, die das Thema ermöglicht.
Basiert auf dem vollen Gebrauch von hölzernen Struktur- und Materialeigenschaften, kennzeichnen die abschließenden sieben Strukturen personifizierte Formen. „Gesponnener Berg“ spinnt Seil und Holz in einen Berg. Angesichts des Zeitgenosse industrialisierten Standardabschnitts bildet er gewölbte organische Form des Raumes durch die traditionelle spinnende Methode und ersetzt die Breite und die Länge in der traditionellen chinesischen Webart. „Wolken-Wald“ ist eine abstrakte Übersetzung der ländlichen Abgeschlossenheit, die als eine nicht-tägliche Erfahrung des Raumfragments in der Stadt auftritt, gesollt Leute im temporeichen Stadtleben verlangsamen lassen, damit die Abgeschlossenheit der Seele zu erhalten. „Faltendes Haus“ ist ein 9-Quadratmeter-Kasten, der in 10 Einheiten aufgespaltet werden kann und wieder zusammenbaute, um eine flexible Mikromitte für Gemeinschaftstätigkeit zu sein, zwecks den verschiedenen Bedarf und die Szenen in größtem Maße zu treffen. Es definiert das Verhältnis zwischen Leuten und Leute, Leute und Sachen neu, indem es den Abstand des Kastens ändert. Versuche „der kumulativen Buchhandlung“, die abschließende Baumasse durch die Wiederholungsansammlung einiger einfacher hölzerner Komponenten zu bilden, die Gemeinschaft mit Lese- und Kommunikationsplatz versehend. „Sit Together“ wird auch durch das Verstärken von Einheiten gebildet und betrifft über die Weisenleute und Anlagen erhalten entlang. „Hindernis“ konzentriert sich auf das Verhältnis zwischen dem Körper und dem Raum. Diese übernatürliche und extrem schmale Kabine kann Leute möglicherweise führen, von der Kollektivbewusstlosigkeit vorübergehend zu fliehen. „Strom-Haus“ wird auf die Doppelrolle der Landschaftsarchitektur, die als ein Teil der Landschaft auftritt, sowie der Betrachtenstelle gerichtet.
Über CAFAarchStudio10
Im Jahre 2008 hergestellt, ist CAFAarchStudio10 für den Unterricht von Nichtgraduiertstaffelungsklassen und -Studenten im Aufbaustudium hauptsächlich verantwortlich. Prof Fu Yi ist der Tutor und das unterrichtende Team schließt Han Tao und Han Wenjiang, beide von mit ein, sind wem außerordentliche Professoren. Bis jetzt gibt es 11 Studenten im Aufbaustudium, 90 Undergraduate-Studenten (unter ihnen sind 5 Überseestudenten), haben graduiert von CAFAarchStudio10. Nach Staffelung fahren 28 Undergraduate-Studenten fort zu studieren, unter denen 20 Studenten im Ausland studieren.
Das unterrichtende Team von CAFAarchStudio10 hat das Innenraum- und Architekturunterrichtsexperiment durchgeführt, basiert auf ihrer Forschung über die möglichen Entwicklungsfelder und die grundlegenden Probleme im Innenarchitekturunterricht. Wenn es um die Interpretationen „der Innenarchitektur“ geht, hebt betrifft CAFAarchStudio10 den Raumentwurf hervor, über die Gefühle des Benutzers und Erfahrung des „mikro-bildenden“ Entwurfs, und schafft die errichtende Gesamtumwelt durch subtilere Ortsauflösung.
Der unterrichtende Forschungsschwerpunkt von CAFAarchStudio10 basiert auf der Annäherung „des städtischen und ländlichen Forschung-ansässigen Gebäudes/des Innenraumintegrationsentwurfs“, der „zum Material- und Raumintegrationsatmosphärenentwurf“ sich entwickelt und führt unterrichtende Erforschung im Raumbauniveau durch.