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#ÖFFENTLICHE ARCHITEKTURPROJEKTE
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Bunte Kinder? s-Schloss im Buhl, Frankreich, durch Dominique Coulon u. Associés
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Fortschritt kann manchmal ausgedrückt werden in, wie der öffentliche Sektor in der kulturellen Ausbildung investiert, durch den Gebrauch von hoher Ästhetik als umgebende Kinder eines Schlüsselelements von einem sehr frühen Alter. So ist der Fall von der Guebwiller Region-Gemeinschaft, die Stadtbezirks-Vereinigung, die Architekten Dominique Coulon und seine Teilnehmer beauftragte, eine Kindertagesstätte für die Kinder von Buhl zu errichten, ein kleines Dorf nestled in einem Tal in Elsass, in nordöstlichem Frankreich.
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Im Juni 2015 abgeschlossen, ist das 763-Quadratmeter-Gebäude ein schönes Beispiel des zeitgenössischen Entwurfs, der frei seine landwirtschaftlichen Umlagerungen sowie das Schloss des 14. Jahrhunderts ist, das den Aufstellungsort von einem nahe gelegenen Abhang beherrscht. Die orthonormale Geometrie dieses verstärkten Schlosses widerhallend, wird die Baumschule in den mehrfachen Kronen geordnet, die eine feste Form bilden, die der Anspruch der entwerfenden Mannschaft sie verwendete? weil diese Geometrie den Vorteil des Machens es möglich, einen Kern zu organisieren hat, dadurch sievermeidet sievermeidet lineare Organisation, die Flure. herstellt? Die Kronen, die scheinen, auf gegenseitig gestapelt worden zu sein, geben Tiefe zum Projekt und zur Funktion als Sicherheitsschilder, also schützt das Gebäude die Kinder wie ein Schloss. Dem Schloss Similitude einen Schritt unternehmend, der weiter ist, schützt eine Umkreiswand mit den runden Öffnungen, denen in einer Festung ähnelnd, die Kinder? s-Spielplätze.
Diese räumliche Anordnung bietet Ansichten der gerundeten umreißen der Vosges-Berge, bei die Landschaft auch gestalten und eine freie Begrenzung zwischen das Gebäude und die Landschaft zeichnen an und verlässt die Volumen der Baumschule, um frei aufzutauchen und bietet ein fast einheimisches Schattenbild an. Einwärts riskierend, sieht man, dass das Herz des Gebäudes durch einen zentralen Raum gebildet worden ist, der am Doppelten die Höhe und die Spiele mit natürlichem Licht, wie einem Kaleidoskop, während der Hallenbereich vielfältig ist, jedes Gesicht malte eine andere Farbe auftaucht und von rosafarbenem bis zu Rot reicht. Enthalten von den Matt- und glänzend-fertigen Oberflächen, dient diese Vielfältigkeit von Farben zum Fragment den Raum sowie Angebot es eine reichere und subtilere Form. ? Rot und Rosa sind nicht zusammen häufig benutzt? , sagt Dominique. ? Aber, was wir innen mit diesem Projekt interessiert waren, war, warme Farben zusammenzubringen und zu sättigen. Diese Palette, kombiniert mit natürlichem Licht, produziert ein reizendes Glühen?.
Die Baumschule? Tätigkeitsalle s-drei Bereiche und drei schlafende Räume werden mit dem Licht, der Wärme und den schönen Reflexionen jedes Raumes gefüllt, der in das folgende fixiert, während die mehrfachen Transparente, die zwischen die verschiedenen Schichten angebracht sind, dem Gebäude unglaubliche Tiefe beim Schauen vom Innere - heraus geben. Während der Wintermonate mögen die Kinder unter dem reichlich vorhandenen Licht spielen, das innen von den großen Oberlichtern fließt, die vom Gesamtvolumen auf dem Erdgeschoss, über der Halle auftauchen. Kommen Frühling, riskieren die Kinder draußen, um den Garten im Hof zu durchstreifen und aus den Löchern in den Wänden heraus den achtundsechzig Apfelbäumen zu betrachten, die das Gebäude umgeben und es an die lokale landwirtschaftliche Landschaft und die Wälder auf den Hügeln anschließen.