cheungvogl entwirft Bauholz-Serpentinenrahmen für Aarhus-neue Schule der Architektur

cheungvogl? s-Entwurf für das NEUE AARCH, die neue Architekturschule der Aarhus-Konkurrenz ist ein two-storey Gebäude, das aktive Werkstätten und allgemeine Ausstellungen auf der Bodengleiche zur Verfügung stellt.

das obere Niveau bringt theoretische Arbeit und ruhige Lese- und Funktionsbereiche unter. das neue aarch verwendet die vorhandenen Gebäude als neue Sozialnabe wieder, um die Öffentlichkeit mit der Schule über Nahrung, Ausstellungen und Ereignissen anzuschließen. der Entwurf integriert die vorhandenen Gebäude und bietet ihnen eine neue Miete des Lebens an, indem er das ehemalige institut für (X) und die Nordgebäude in Kaffee umwandelt, Buchhandlung und Räume trifft. die vorhandenen Gebäude schneiden mit den allgemeinen zentralen Ausstellungräumen des NEUEN AARCH und bilden eine neue kulturelle und Sozialmitte, die das öffentliche Leben des Campus mit dem godsbanen anschließt.

vorgeschlagen Misch-verwenden Entwicklung innerhalb des Aufstellungsortbereichs besteht aus drei schlanken Aufsätzen mit einem Abdruck von 470 sqm jedes. 10.000 sqm gfa des Wohngebrauches, sqm 15.000 von Gesamtgfa, von dem sqm 7.500 sqm als Hotel und instandgehaltene Wohnungen und 7.500 als Phasenarbeitsdachböden vorgeschlagen werden. der Entwurf schlägt, die Entwicklung mit kleineren Abdrücken und schlanken Gebäuden densify vor und die Qualität des Aufstellungsortes zu erhöhen, indem er grüne Räume maximiert, um das Leben und den Arbeitsbereich zu erhöhen. der two-storey Parkplatz von 9.000 sqm gfa wird unter einer synthetischen Landschaft versteckt. dieser zentrale grüne Park wird eine Verlängerung des grünen Keils in der südlichen zukünftigen Entwicklung.

ein weiterer grüner landschaftlich verschönerter Bereich wird als städtischer Bauernhof zwischen dem ehemaligen institut für (X) und der Schule eingeführt. Bäume werden entlang den Straßen und dem Gleis gepflanzt, die den Aufstellungsort einfassen, die Verkehrsgeräusche abdämpfen. NEUES AARCH ist entworfen, um Flexibilität zu verursachen, sich Unterrichtsmethoden anzupassen und ein hohes Maß Zusammenhang zwischen der Schule, den Fachleuten und der Gesellschaft zu erleichtern. die Philosophie des Engagierens in der Gesellschaft wird in einer erkennbaren Architekturidentität für die Schule und die Stadt übersetzt. die Schlüsselzielsetzung ist, flexible Funktionsräume für flexible Arbeitsbedingungen zu entwerfen, die Sozialinteraktionen stützen und kooperative Tätigkeiten zwischen Kursteilnehmern, Professoren, Fachleute durch einen diesen Großraumplan mit der Gemeinschaft überbrückt.